Sir Georg, ну тогда это вам задание на следующих летних каникулах будет. В течении каникул купить словарь, прочитать его от корки до корки и из 100000 слов выписать и выучить все, которые попали под реформу. Так что отдых будет не скучным и полезным. :ha:
Вобщем детей пока будут учить по старым нормам, а потом с тех кто пойдёт работать в гос-органы будут требовать по новым. Короче всё через задницу, как обычно:-D
Д@yн, нее, нам уже училка эту тему раскрыла. Рассказала нам про изменения и говорит что мы щас подождем, а перед экзаменом купим орфоэпический словарь нового издания и будем учить, потому что на экзамене будут задания по орфоэпии, и еще сказала что 16% учеников не знают как пишется каталОг, а йогУрт еще до окна в европу делали в России и кажется в произведении "Лолита" про него упоминается
Sir Georg, ну вообще оригинально. И чего ваша училка ждать собирается? Не проще ли начать учить сразу и постепенно, а не в судорожном порядке перед экзаменом перелопачивать весь словарь, выискивая и пытаясь запомнить все слова, которых коснулась реформа?
Sir Georg, ну тогда это вам задание на следующих летних каникулах будет. В течении каникул купить словарь, прочитать его от корки до корки и из 100000 слов выписать и выучить все, которые попали под реформу. Так что отдых будет не скучным и полезным.
Что-то я задумалась... Если школьник будет писать сочинение или изложение, что угодно, и напишет: утром я пью черный кофе, думаю, не я один люблю черное кофе. Что-то в этом роде... Это будет правильно? Скажем, нам в сочинении не разрешали употреблять глаголы в разных временах. Если "Вот иду я...", то "...и вижу", а не "...и увидел".
Что-то в этом роде... Это будет правильно? Скажем, нам в сочинении не разрешали употреблять глаголы в разных временах. Если "Вот иду я...", то "...и вижу", а не "...и увидел". 
3 сен 2009 в 13:51